Reflektion och gestaltande i delade kunskapsrum - en förstudie om hur samspelet mellan pedagogisk forskning och pedagogisk praktik kan utvecklas genom reflektion och gestaltning
- Författare
- (Isak Benyamine (red) Peter Becker ...)
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| The interactive institute/Share, Myndigheten för skolutveckling | 2003 | Sverige, S. l. | 73 sidor. |